{"id":17279,"date":"2024-09-15T23:46:25","date_gmt":"2024-09-15T20:46:25","guid":{"rendered":"https:\/\/antofapop.cl\/?p=17279"},"modified":"2024-09-15T23:46:26","modified_gmt":"2024-09-15T20:46:26","slug":"encuentros-con-la-comunidad-feria-de-divulgacion-y-un-terreno-escolar-marcaron-la-visita-de-ckelar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/2024\/09\/15\/encuentros-con-la-comunidad-feria-de-divulgacion-y-un-terreno-escolar-marcaron-la-visita-de-ckelar\/","title":{"rendered":"Encuentros con la comunidad, feria de divulgaci\u00f3n y un terreno escolar marcaron la visita de Ckelar"},"content":{"rendered":"
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\n \t<\/i> Tiempo de Lectura:<\/span>3 Minutos, 52 Segundos <\/div>\n\n <\/div>\n

Un grupo de cient\u00edficos y cient\u00edficas visitaron la localidad altipl\u00e1nica para realizar una serie de actividades con la comunidad quechua, con el fin de compartir la ciencia volc\u00e1nica que actualmente trabaja el Instituto Milenio de Investigaci\u00f3n en Riesgo Volc\u00e1nico \u2013 Ckelar Volcanes.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfPero nuestro volc\u00e1n (Ollag\u00fce) est\u00e1 activo? <\/em>pregunt\u00f3 un estudiante de cuarto b\u00e1sico. \u201c\u00bfVes esa fumarola? De alguna manera el volc\u00e1n est\u00e1 diciendo que est\u00e1 vivo y que los cuida\u201d, le respondi\u00f3  la investigadora y mediadora intercultural Ckelar, Sian Alavia. La experta junto a un grupo de cient\u00edficos y cient\u00edficas, viajaron hasta la comuna altipl\u00e1nica de Ollag\u00fce para realizar una serie de actividades de difusi\u00f3n cient\u00edfica junto a la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

Una de ellas, fue la feria de divulgaci\u00f3n volc\u00e1nica que se desarroll\u00f3 en el gimnasio municipal, con los estudiantes de todos los niveles (pre-k\u00ednder a segundo medio) de la Escuela San Antonio de Padua \u2013 Ollag\u00fce. Fueron 48 ni\u00f1os y ni\u00f1as, junto a sus profesores, que experimentaron el conocimiento volc\u00e1nico con juegos como Salta la Lava, Memorice, adem\u00e1s, de familiarizarse con instrumentos de monitoreo y equipos de geoqu\u00edmicas que los propios volcan\u00f3logos usan para investigar los macizos activos.<\/p>\n\n\n\n

La muestra, incluy\u00f3 un mapa 3D de los volcanes activos m\u00e1s importantes de la Regi\u00f3n de Antofagasta, una muestra de rocas volc\u00e1nicas para observar con lupa, el ascenso con lentes de realidad virtual del volc\u00e1n Lascar, uno de los m\u00e1s activos del norte de Chile y, la \u201cerupci\u00f3n\u201d de un volc\u00e1n a escala que ha viajado por distintas localidades de la regi\u00f3n y que permite a los cient\u00edficos explicar c\u00f3mo es este fen\u00f3meno volc\u00e1nico.<\/p>\n\n\n\n

Localidad fronteriza<\/sub><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa propuesta de feria de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y el terreno escolar que realizaron a una toma de agua, contribuy\u00f3 a que nuestros estudiantes comprendieran mejor su entorno de salares y volcanes. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as junto a sus profesores disfrutaron much\u00edsimo de los juegos, de mirar las rocas volc\u00e1nicas con lupa, los lentes virtuales donde pudieron \u2018conocer\u2019 un cr\u00e1ter y saber c\u00f3mo se estudian los volcanes en Chile\u201d, describe la directora de la escuela de Ollag\u00fce, Nidia Riquelme.<\/p>\n\n\n\n

Con 30 a\u00f1os en la docencia en el altiplano, la profesora explica que al ser una localidad fronteriza tan aislada y emplazada con m\u00e1s de 3.800 metros sobre el nivel del mar, no es f\u00e1cil que cient\u00edficos y cient\u00edficas visiten la zona. \u201cPara una escuela que est\u00e1 fomentando el \u00e1rea STEM, en especial en mujeres como la muestra, es muy importante contar con la presencia de volcan\u00f3log@s. Nuestros ni\u00f1os logran conocer la ciencia en primera persona y eso es muy emocionante\u201d, comenta la directora.<\/p>\n\n\n\n

Los investigadores de Ckelar Volcanes, Manuel Inostroza, Susana Layana, Crist\u00f3bal Gonz\u00e1lez y Michelle Villalta, realizaron adem\u00e1s, un terreno escolar de geoqu\u00edmicas de agua con los estudiantes y profesores de la escuela. De acuerdo Manuel Inostroza, durante la actividad, las y los estudiantes aprendieron c\u00f3mo se realiza el muestreo de aguas en un lugar llamado \u201cQuebrada del Inca\u201d, donde se encuentra una peque\u00f1a planta de tratamiento de agua, que potabiliza este l\u00edquido y que llega a las casas de Ollag\u00fce.<\/p>\n\n\n\n

Procedimiento de muestreo<\/sup><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEn t\u00e9rminos generales, lo que hicimos con los ni\u00f1os y ni\u00f1as, fue realizar un procedimiento de muestreo, que consisti\u00f3 en tomar una muestra de agua para medir sus par\u00e1metros f\u00edsico y qu\u00edmicos, que incluye pH, temperatura, conductividad y los s\u00f3lidos disueltos totales. Para esto dispusimos de una sonda multiparam\u00e9trica que permite medir todos estos par\u00e1metros de forma instant\u00e1nea\u201d, explica el volcan\u00f3logo Manuel Inostroza.<\/p>\n\n\n\n

El experto indica que los ni\u00f1os realizaron procedimiento tal como lo hacen los cient\u00edficos: lavar muy bien los frascos de muestreo y usar una jeringa para la toma del l\u00edquido, que va con un filtro que permite remover todas las part\u00edculas de tama\u00f1o superior a 0.45 micr\u00f3metros. \u201cAl hacer este proceso, agrega el doctor Inostroza, los chicos se dieron cuenta que meter el agua en la jeringa era f\u00e1cil, no as\u00ed filtrar esa agua y guardarla en la botella. Finalmente marcaron con un plum\u00f3n el frasco con el lugar (Inca), la fecha del muestreo y la temperatura y el pH\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Parte de las actividades, incluy\u00f3 una reuni\u00f3n con miembros de la poblaci\u00f3n de Ollag\u00fce, incluida parte de la directiva de la Comunidad Ind\u00edgena Quechua de Ollag\u00fce, para darles a conocer parte de las investigaciones que realiza el Instituto Milenio Ckelar Volcanes, hace m\u00e1s de un a\u00f1o, sobre la calidad del agua que consume la poblaci\u00f3n de Ollag\u00fce, entre otros estudios. Por otro lado, la investigadora social de Ckelar y acad\u00e9mica de la Universidad de Chile, Paulina Vergara, sostuvo una serie de entrevistas exploratorias con algunos integrantes de la comunidad quechua.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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