{"id":18508,"date":"2024-12-05T14:36:36","date_gmt":"2024-12-05T11:36:36","guid":{"rendered":"https:\/\/antofapop.cl\/?p=18508"},"modified":"2024-12-05T14:36:37","modified_gmt":"2024-12-05T11:36:37","slug":"oxiquim-y-ucn-fomentan-la-innovacion-y-el-desarrollo-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/2024\/12\/05\/oxiquim-y-ucn-fomentan-la-innovacion-y-el-desarrollo-profesional\/","title":{"rendered":"Oxiquim y UCN fomentan la innovaci\u00f3n y el desarrollo profesional"},"content":{"rendered":"<div class='booster-block booster-read-block'>\n                <div class=\"twp-read-time\">\n                \t<i class=\"booster-icon twp-clock\"><\/i> <span>Tiempo de Lectura:<\/span>3 Minutos, 22 Segundos                <\/div>\n\n            <\/div>\n<p>Desde que se firm\u00f3 un convenio de colaboraci\u00f3n el a\u00f1o 2023, tres equipos de estudiantes han pasado por el terminal para realizar Capstone Project, iniciativas que han permitido logros importantes en \u00e1reas claves de la empresa.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cModelo de Inventario de Repuestos T\u00e9cnicos para la Mantenci\u00f3n de TMM\u201d, se llam\u00f3 el tercer Capstone Project que alumnos de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte (UCN) realizaron en el Terminal Oxiquim Mejillones, fruto del convenio de colaboraci\u00f3n que se firm\u00f3 a inicio del 2023 por ambas instituciones. Esta alianza estrat\u00e9gica no solo fortalece el compromiso de Oxiquim con la educaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n brinda a los estudiantes oportunidades \u00fanicas para aplicar sus conocimientos en un entorno empresarial real.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa vinculaci\u00f3n entre Oxiquim y la UCN es un ejemplo de c\u00f3mo las empresas privadas y las instituciones educacionales pueden trabajar juntas para aportar en la formaci\u00f3n de los profesionales de la regi\u00f3n, haci\u00e9ndolos enfrentar y resolver problemas reales que hoy tiene la industria\u201d, indic\u00f3 el gerente del terminal, Felipe Valenzuela.<\/p>\n\n\n\n<p>Los proyectos de Capstone Project han sido dise\u00f1ados para involucrar a los estudiantes en la resoluci\u00f3n de situaciones reales, lo que les permite aplicar teor\u00edas aprendidas en el aula a situaciones pr\u00e1cticas. \u201cEsta experiencia es invaluable, ya que los estudiantes no solo aprenden sobre la industria qu\u00edmica o procesos particulares, sino que tambi\u00e9n desarrollan competencias en trabajo en equipo, gesti\u00f3n de proyectos y comunicaci\u00f3n efectiva, que les permiten llegar a los entregables que son parte de los mismos proyectos\u201d, se\u00f1al\u00f3 Nelson Lacret, Jefe de Mantenimiento y profesor tutor del \u00faltimo de los Capstone<\/p>\n\n\n\n<p>Por m\u00e1s de 6 meses, Francisco Contador, Josefa Aguirre, Marcelo Calle, alumnos de la carrera de Ingenier\u00eda Civil Industrial de la UCN trabajaron en terreno en el proyecto, a trav\u00e9s de reuniones, visitas a terreno y entrevistas con jefes de \u00e1reas y profesionales, para poder levantar la informaci\u00f3n necesaria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNosotros est\u00e1bamos acostumbrados a la universidad, donde las pruebas consideran todos los antecedentes para resolver un problema, pero ac\u00e1 nos dimos cuenta que ten\u00edamos que partir recopilando toda la informaci\u00f3n\u201d, indic\u00f3 Francisco Contador. Mientras que para su compa\u00f1ero Marcelo, \u201clo m\u00e1s interesante fue que a medida que avanzamos, fuimos capaces de hacer modificaciones en el modelo, porque las entrevistas en terreno nos sirvieron mucho\u201d. Josefa en cambio, resalt\u00f3 en trabajo en equipo. \u201cNunca trabajamos juntos en la universidad as\u00ed que tambi\u00e9n fue un desaf\u00edo conocernos, ver nuestras fortalezas y desde ah\u00ed avanzar. Creo que el resultado del entregable demuestra lo cohesionado que fuimos en nuestras diferencias\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>AVANCES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Hasta la fecha, los tres proyectos desarrollados en el marco de esta colaboraci\u00f3n han tenido un impacto significativo en la operaci\u00f3n de Oxiquim. Cada uno fue concebido y ejecutado por equipos de estudiantes de la UCN que trabajaron en estrecha colaboraci\u00f3n con profesionales de la empresa. Este enfoque permiti\u00f3 la generaci\u00f3n de soluciones innovadoras que optimizan procesos, aumentan la eficiencia y, en \u00faltima instancia, mejoran la calidad de los productos ofrecidos por Oxiquim.<\/p>\n\n\n\n<p>La primera iniciativa, desarrollada en 2023, fue el \u201cDise\u00f1o de un Modelo de Gesti\u00f3n de Riesgos Aplicado a los Procesos Cr\u00edticos del TMM\u201d, mientras que en el primer semestre del 2024 se avanz\u00f3 una l\u00ednea similar, con la \u201cImplementaci\u00f3n de un Sistema Autom\u00e1tico para el Modelo Operativo de Gesti\u00f3n de Riesgos del TMM. Ambas iniciativas permiten actualmente llevar un detalle de los incidentes y el seguimiento de ellos, las desviaciones y cierres. Todo alojado en un sistema que entrega m\u00e9tricas, responsabilidad y reportes diarios.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCreemos que con esta alianza Oxiquim reafirma su compromiso con la educaci\u00f3n y el desarrollo de talento en la regi\u00f3n. La colaboraci\u00f3n con la Universidad Cat\u00f3lica del Norte es solo el comienzo de una serie de iniciativas que promovemos para fortalecer el v\u00ednculo entre la academia y la industria\u201d, detall\u00f3 Felipe Valenzuela<\/p>\n\n\n\n<p>Para el 2025, ya se inscribieron nuevos proyectos y se busca avanzar en actividades con estudiantes universitarios, como visitas a terreno y charlas en la propia universidad, para seguir fomentando la innovaci\u00f3n y contribuyendo al crecimiento profesional de los futuros l\u00edderes de la industria en la regi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde que se firm\u00f3 un convenio de colaboraci\u00f3n el a\u00f1o 2023, tres equipos de estudiantes han pasado por el terminal para realizar Capstone Project, iniciativas que han permitido logros importantes&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18509,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[140,2405],"tags":[8188,1593,148,339,7803,6112,478,1037],"class_list":["post-18508","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia-e-innovacion","category-region","tag-catolica","tag-desarrollo","tag-innovacion","tag-norte","tag-oxiquim","tag-profesional","tag-ucn","tag-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18508"}],"collection":[{"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18508"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18508\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18510,"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18508\/revisions\/18510"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18508"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18508"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18508"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}