{"id":21382,"date":"2025-12-24T15:47:04","date_gmt":"2025-12-24T12:47:04","guid":{"rendered":"https:\/\/antofapop.cl\/?p=21382"},"modified":"2025-12-24T15:49:38","modified_gmt":"2025-12-24T12:49:38","slug":"escolares-usan-robotica-para-resolver-problemas-de-la-arqueologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/2025\/12\/24\/escolares-usan-robotica-para-resolver-problemas-de-la-arqueologia\/","title":{"rendered":"Escolares usan rob\u00f3tica para resolver problemas de la arqueolog\u00eda"},"content":{"rendered":"
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Asesorados por arque\u00f3logos del Instituto de Investigaciones Arqueol\u00f3gicas y Museo, los alumnos del taller de Rob\u00f3tica Wall-E del Colegio San Ignacio de Calama enfrentan un entretenido desaf\u00edo.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

El Taller de Rob\u00f3tica Wall-E del Colegio San Ignacio de Calama, integrado por nueve estudiantes de entre 11 y 16 a\u00f1os, busca ser parte de la competencia First Lego League, certamen internacional que convoca a escolares de todo el mundo a desarrollar soluciones creativas en torno a un tema com\u00fan. En esta versi\u00f3n, el desaf\u00edo est\u00e1 centrado en la arqueolog\u00eda, lo que ha impulsado una colaboraci\u00f3n interdisciplinaria entre los \u00e1mbitos cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

El reto consiste en resolver una problem\u00e1tica arqueol\u00f3gica mediante el uso de la rob\u00f3tica, la tecnolog\u00eda o la innovaci\u00f3n, motivo por el cual el equipo cuenta con el apoyo del Instituto de Investigaciones Arqueol\u00f3gicas y Museo (IIAM) de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte en San Pedro de Atacama. All\u00ed, los estudiantes han establecido v\u00ednculos con los acad\u00e9micos del instituto, quienes hoy los asesoran en la b\u00fasqueda de soluciones para este desaf\u00edo. <\/p>\n\n\n\n

Proyecto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para abordar este reto, el Taller Wall-E cuenta con la asesor\u00eda cient\u00edfica del  arque\u00f3logo del IIAM, Dr. Rodrigo Loyola, quien es asesor cient\u00edfico de Explora, programa al que pertenece este taller. A trav\u00e9s de reuniones y sesiones en l\u00ednea, el grupo ha ido consolidando una propuesta que busca desarrollar un sistema de monitoreo para sitios arqueol\u00f3gicos, para apoyar la labor investigativa en terreno. \u201cGracias al apoyo del IIAM y de Explora, estamos trabajando en un proyecto que combina innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y conservaci\u00f3n patrimonial\u201d, dijo Sebasti\u00e1n Ocaranza, profesor del taller.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el Dr. Rodrigo Loyola destac\u00f3 esta nueva alianza \u201cTrabajar con el equipo Wall-e ha sido una tremenda experiencia para nosotros. Cuando pensamos la vinculaci\u00f3n con la comunidad desde el IIAM, es justamente a trav\u00e9s de este tipo de instancias. No se trata solo de divulgar lo que hacemos como investigadores sino de ejecutar proyectos colaborativos que generen nuevo conocimiento y nuevas formas de entender la ciencia\u201d<\/p>\n\n\n\n

El equipo participar\u00e1 en la etapa regional del certamen el 22 de noviembre en la Universidad Santo Tom\u00e1s de Antofagasta, donde competir\u00e1n junto a otros equipos de la Segunda Regi\u00f3n. Los ganadores pasar\u00e1n al torneo nacional, que se realizar\u00e1 el 6 de diciembre en Santiago, y que definir\u00e1 a los representantes de Chile en la competencia internacional, en la cual ya han sido parte en versiones anteriores. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s del trabajo t\u00e9cnico, el proyecto busca fomentar el inter\u00e9s por la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y el respeto por el patrimonio arqueol\u00f3gico entre los j\u00f3venes de Calama. El v\u00ednculo con el IIAM y el Programa Explora ha permitido fortalecer esta mirada interdisciplinaria, integrando la ingenier\u00eda, la arqueolog\u00eda y la educaci\u00f3n en un mismo espacio de aprendizaje.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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