{"id":9233,"date":"2022-10-12T01:40:18","date_gmt":"2022-10-11T22:40:18","guid":{"rendered":"https:\/\/antofapop.cl\/?p=9233"},"modified":"2022-10-12T01:40:19","modified_gmt":"2022-10-11T22:40:19","slug":"los-entornos-de-aprendizaje-modernos-deben-tener-una-mentalidad-y-un-enfoque-de-innovacion-continua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/2022\/10\/12\/los-entornos-de-aprendizaje-modernos-deben-tener-una-mentalidad-y-un-enfoque-de-innovacion-continua\/","title":{"rendered":"\u201cLos entornos de aprendizaje modernos deben tener una mentalidad y un enfoque de innovaci\u00f3n continua\u201d"},"content":{"rendered":"
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\n \t<\/i> Tiempo de Lectura:<\/span>3 Minutos, 18 Segundos <\/div>\n\n <\/div>\n

La experta en redise\u00f1o de aprendizaje se presentar\u00e1 el 13 de octubre en la\u00a0 conferencia de educaci\u00f3n \u201cTransitar al pensamiento digital\u201d, iniciativa\u00a0 presentada por Fundaci\u00f3n Minera Escondida.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Comprender qu\u00e9 aspectos considerar para ejecutar un correcto redise\u00f1o de entornos y  experiencias de aprendizaje a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda, cu\u00e1l es el valor de la innovaci\u00f3n en la  educaci\u00f3n y c\u00f3mo aporta al proceso de aprendizaje de los y las estudiantes, son algunos de los  contenidos que se abordar\u00e1n en la conferencia de educaci\u00f3n \u201cTransitar al pensamiento digital\u201d, que dictar\u00e1 la investigadora y Candidata a Doctorado en el MIT Media Lab y MIT Education  Arcade, Jennifer Groff.  <\/p>\n\n\n\n

La actividad enmarcada en el ciclo de Conferencias de Educaci\u00f3n 2022 presentada por Fundaci\u00f3n  Minera Escondida (FME), ser\u00e1 un aporte en la identificaci\u00f3n de nuevos modelos y estrategias  para la ense\u00f1anza, con miras al desarrollo de ambientes de aprendizaje que articulen la  tecnolog\u00eda, la ciencia y la gamificaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

La PhD Jennifer Groff es una destacada asesora en educaci\u00f3n global del MIT Lab de la  Universidad de Harvard, experta en redise\u00f1o de entornos de aprendizajes innovadores, sistemas  educativos y tecnolog\u00eda.  <\/p>\n\n\n\n

\u201cLos entornos de aprendizaje modernos deben tener una mentalidad y un enfoque de  innovaci\u00f3n continua en la forma en que brindan ense\u00f1anza, como un medio para mejorar y  modernizar su modelo, pero tambi\u00e9n deben tener una pr\u00e1ctica continua para comprender las  necesidades de sus alumnos y c\u00f3mo apoyar mejor sus necesidades y prioridades. La innovaci\u00f3n,  como pr\u00e1ctica, abre la puerta a conversaciones y codise\u00f1o, respecto a c\u00f3mo una escuela puede  evolucionar hacia nuestro mundo moderno\u201d, enfatiz\u00f3 la experta en educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

La actividad busca ser un punto de encuentro entre la cofundadora del Centro de Redise\u00f1o  Curricular con docentes, educadores y directivos de la regi\u00f3n de Antofagasta que deseen  transformar la educaci\u00f3n mediante la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEmpujar la innovaci\u00f3n educativa implica mirar a las comunidades escolares de manera distinta,  promoviendo una gesti\u00f3n que incentive el aprendizaje continuo en docentes y profesores, como  tambi\u00e9n que imprima altas expectativas en la ense\u00f1anza de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes,  instalando una cultura innovadora que les facilite adquirir competencias digitales y desarrollar  una actitud positiva, reflexiva y realista de la tecnolog\u00eda\u201d, expres\u00f3 Jos\u00e9 Antonio D\u00edaz, director  ejecutivo de Fundaci\u00f3n Minera Escondida (FME). <\/p>\n\n\n\n

Impulsora de aprendizaje <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jennifer Groff, nombrada l\u00edder de maestros innovadores de Microsoft en 2005, y profesora  certificada por Google, lider\u00f3 el desarrollo del WISE Innovation Hub, plataforma y red de Qatar  Foundation que ayuda a las escuelas a crear sus propios laboratorios de innovaci\u00f3n como motor  para impulsar su aprendizaje. <\/p>\n\n\n\n

En sus variadas publicaciones, se encuentran la investigaci\u00f3n \u201cAprendizaje Personalizado: El  Estado del Campo y las Direcciones Futuras\u201d, donde ofrece una revisi\u00f3n y s\u00edntesis de estudio  personalizado, as\u00ed como recomendaciones para investigaciones y detalles en lo que respecta a  tecnolog\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

\u201cMuchas tecnolog\u00edas son herramientas poderosas para apoyar un aprendizaje m\u00e1s profundo.  Sin embargo, la tecnolog\u00eda no debe ser el foco central. Debe utilizarse para lograr los objetivos  pedag\u00f3gicos de la escuela o del entorno de aprendizaje. Por ejemplo, no deber\u00edamos usar  entornos virtuales solo por usarlos. En cambio, deber\u00edamos buscar el aprendizaje colaborativo  basado en proyectos como experiencias poderosas para el aprendizaje, y hay una serie de  herramientas digitales que pueden ayudar a potenciar la posibilidad de esas experiencias\u201d,  concluy\u00f3 Groff. <\/p>\n\n\n\n

La conferencia de educaci\u00f3n \u201cTransitar al pensamiento digital\u201d se realizar\u00e1 el jueves 13 de  octubre, a las 10.00 h, en el sal\u00f3n Cobremar del Hotel Antofagasta, ubicado en Av. Balmaceda  2575, Antofagasta, ingreso gratuito, previa inscripci\u00f3n en www.fme.cl.  <\/p>\n\n\n\n

Para quienes no puedan asistir presencialmente, la jornada ser\u00e1 transmitida de manera  simult\u00e1nea por el canal de YouTube y Facebook de Fundaci\u00f3n Minera Escondida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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