{"id":9448,"date":"2022-10-22T04:22:03","date_gmt":"2022-10-22T01:22:03","guid":{"rendered":"https:\/\/antofapop.cl\/?p=9448"},"modified":"2022-10-22T04:22:05","modified_gmt":"2022-10-22T01:22:05","slug":"experiencia-educativa-acerco-a-jovenes-de-liceos-tecnico-profesionales-a-la-mineria-autonoma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antofapop.cl\/index.php\/2022\/10\/22\/experiencia-educativa-acerco-a-jovenes-de-liceos-tecnico-profesionales-a-la-mineria-autonoma\/","title":{"rendered":"Experiencia educativa acerc\u00f3 a j\u00f3venes de liceos t\u00e9cnico-profesionales a la miner\u00eda aut\u00f3noma"},"content":{"rendered":"
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\n \t<\/i> Tiempo de Lectura:<\/span>3 Minutos, 11 Segundos <\/div>\n\n <\/div>\n

Tres clases magistrales vivieron alumnos y alumnas del Colegio Don Bosco y los Liceos Industrial Eulogio Gordo Moneo y Oscar Bonilla Bradanovic, en el marco del programa C\u00f3digo Futuro, presentado por Escondida | BHP y Fundaci\u00f3n Minera Escondida.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Simular un sistema aut\u00f3nomo de camiones de extracci\u00f3n, a trav\u00e9s de la programaci\u00f3n de un equipo a escala confeccionado con piezas de legos, fue el desaf\u00edo abordado por j\u00f3venes de liceos t\u00e9cnico-profesionales de Antofagasta, durante el ciclo de charlas \u201cEl futuro de la miner\u00eda lo programas t\u00fa\u201d. Las tres jornadas que reunieron a m\u00e1s de 900 estudiantes estuvieron enmarcadas en el proyecto de formaci\u00f3n C\u00f3digo Futuro, presentado por Escondida | BHP y Fundaci\u00f3n Minera Escondida, que busca desarrollar habilidades en j\u00f3venes de la regi\u00f3n para enfrentar los desaf\u00edos de la miner\u00eda 4.0.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDisfrutamos programando el peque\u00f1o robot. Era un cami\u00f3n de extracci\u00f3n de la miner\u00eda que le dimos un circuito. Es importante aprender estos temas para avanzar con tecnolog\u00eda\u201d, expres\u00f3 Dimarcos Paulino, alumno de segundo medio del Liceo Oscar Bonilla, quien fue parte de la clase magistral. <\/p>\n\n\n\n

En tanto, Gabriela Saavedra, alumna del Liceo Industrial Eulogio Gordo Moneo, destac\u00f3 la importancia de aprender m\u00e1s sobre el mundo digital. \u201cNo hay que quedarse atr\u00e1s, tenemos que avanzar y ser parte de la miner\u00eda. Esto nos ayuda a encontrar ese camino para nuestro futuro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El Colegio Don Bosco tambi\u00e9n fue sede de este ciclo de conferencias. Edison Y\u00e1\u00f1ez, alumno de tercero medio, expres\u00f3 que la innovaci\u00f3n es fundamental para el mundo actual. \u201cNos encanta la tecnolog\u00eda, quiero ser ingeniero y esto me sirve para ser mejor y cumplir mi objetivo\u201d. <\/p>\n\n\n\n

La clase magistral, a cargo de Pablo Urrejola, l\u00edder de tecnolog\u00eda del Programa de Autonom\u00eda de BHP y sus operaciones en la regi\u00f3n, Escondida y Spence, es parte del proceso de formaci\u00f3n que los y las estudiantes de 2\u00b0 y 3\u00b0 medios de los tres establecimientos educacionales se encuentran cursando. El proceso formativo permitir\u00e1 desarrollar competencias y habilidades tecnol\u00f3gicas y de programaci\u00f3n en la nueva generaci\u00f3n de trabajadores y trabajadores de la industria inteligente.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTrajimos un cami\u00f3n aut\u00f3nomo peque\u00f1o e hicimos una clase interactiva, con el fin de simular el proceso de extracci\u00f3n en la operaci\u00f3n. Lo que hicimos de manera l\u00fadica y con un lenguaje de programaci\u00f3n amigable como es scratch, es acercarlos a la realidad de la industria actual y las competencias que requerir\u00e1n los y las nuevas profesionales. La programaci\u00f3n se convertir\u00e1 en el segundo lenguaje m\u00e1s requerido y con estas instancias queremos incentivar a que m\u00e1s j\u00f3venes vean en esta \u00e1rea un potencial de desarrollo para su vida laboral y personal\u201d, destac\u00f3 Pablo Urrejola.<\/p>\n\n\n\n

C\u00f3digo Futuro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El programa C\u00f3digo Futuro -presentado por BHP |Escondida y Fundaci\u00f3n Minera Escondida (FME)- es una iniciativa que busca desarrollar habilidades digitales en las nuevas generaciones, contribuyendo a la formaci\u00f3n de perfiles especializados en \u00e1reas tecnol\u00f3gicas que cumplan con los desaf\u00edos de la industria y operaciones aut\u00f3nomas, en m\u00e1s de 1.700 j\u00f3venes provenientes de estos tres emblem\u00e1ticos establecimientos t\u00e9cnico-profesionales de Antofagasta quienes est\u00e1n siendo capacitados para, luego, insertarse en el campo laboral.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNuestra regi\u00f3n y la miner\u00eda est\u00e1 desafiada a generar una transici\u00f3n hacia la autonom\u00eda. Como FME, vemos esta etapa como una gran oportunidad de desarrollo para nuestro territorio por ello, queremos contribuir a dar este paso acompa\u00f1ando y formando a los t\u00e9cnicos que se desempe\u00f1ar\u00e1n en la industria del futuro\u201d, precis\u00f3 Jos\u00e9 Antonio D\u00edaz, director ejecutivo de Fundaci\u00f3n Minera Escondida.<\/p>\n\n\n\n

Durante el programa escolar de especializaci\u00f3n digital, los y las estudiantes de segundos y terceros medios del Colegio T\u00e9cnico Industrial Don Bosco y de los liceos Eulogio Gordo Moneo y Mayor General Oscar Bonilla Bradanovic, aprender\u00e1n mediante la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza denominada \u201cbootcamp\u201d, desarrollando habilidades y competencias tecnol\u00f3gicas de forma pr\u00e1ctica y r\u00e1pida, a trav\u00e9s de una experiencia dirigida y en un ambiente colaborativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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